|
 |
| 17번글 |
|
유대인은 왜 특별한 민족인가? by 한일운목사(울산중앙성서침례 |
|
2006-06-01 |
|
2845건 조회 |
|
주제 : 유태인은 왜 특별한 민족인가?
(Why have the jews been the special people?)
-신명기 6 : 1 ~ 25 (3~15)
유대인들이 세계 곳곳에서 이루어낸 성과는 주목할 만하다. 노벨 수상자의 26% (이중 과학 수상자 60%)
가 유대인이다. 미국에서 일정한 수준으로 인정받는 3천개의 대학에서 가르치는 교수의 30%가 유대인이
다. 재계에서는 미국에서 제법 큰 빌딩이나 은행, 백화점, 무역회사 주인이 90%라고 한다. 이에 반해 미
국 인구의 3%미만이 유대인이다.
과학, 예술, 문화, 정치, 경제등 유명 인사로 활약하고 있거나 했었다. 특히 세계 금융시장은 유대인이 장
악하고 있다. 유대인이 경영하는 모 대기업의 회장 연봉 70억, 사장은 50억, 전무가 40억이며, 직원이 35
만명이며, 회사 년간 예산이 한국 1년 예산보다 많다고 한다. 세계 곡물, 무기, 헐리우드 영화시장을 주름
잡고 있다는 것이다.
중동의 가장 작은 땅덩어리에 430만 인구로서 아랍의 2억의 인구를 제압하면서 세계적인 국가 위상을 높이
고 있는 이유는 어디 있는가?
유대인은 특별한 민족이기 때문이다. 그러면 유대인은 왜 특별한 민족인가? 그것을 연구해 보겠다.
Ⅰ. 하나님께서 택하신 민족이기 때문이다. (창11:28~12:5)
1. 아브라함에서 여호수아까지
2. 사사기와 열왕기까지
3. 분열왕국
4. 예루살렘 귀환과 복구
5. 이방인 통치하에 삶
바벨론-메소포타미아-페르시아-그리스-이집트-시리아-마카비독립운동-로마시대(63년침공,
70년에 함락)
6. 아랍 시대 (636년~1099년)
7. 십자군 시대 (1099년~1291년)
8. 말무크시대 (1291년~1516년)
회교집단이 이집트에서 힘을 길러서 십자군 요새를 점령하였다.
9. 오토만 제국시대 (1517년~1917년)
셀림 1세가 공격
10. 유대 민족의 정착
Ⅱ. 유대인은 하나님을 유일신으로 믿기 때문이다.(신6:4)
"Here; O Israel: The LORD our God is one LORD;"
“오, 이스라엘아 들으라 주 우리 하나님은 오직 한 주니”
타 민족은 모두 범신주의다. 그러나 오직 유대인은 유일신이신 창조주 하나님만을 경배하는 민족이기
에 특별한 민족이다.
1. 예배에 있어서 톡특하다.
저들은 자신들이 창조 목적이 창조주를 경배하라는 것을 가족에게 철저히 이행하게 한다.
(신6:4~9, 11:3~21, 민15:37~41)
그들이 섬기는 창조주 외에 어떤 것도 비집고 들어오지 못하게 한다. 저들은 하나님이 유대인
의 반석이요, 요새요, 산성이요, 구원이요, 보호자요, 승리며, 목자 라고 인정하며 믿는다.
2. 기도에서 철저 했기 때문이다.
1) 성전, 회당에서의 기도서 (히브리어, 시드루 Sidder)
그들은 기도를 공포, 기쁨, 불확실성과 삶 속에서 비전에 대한 영혼의 반응이며, 아버지 하나
님과 친교를 나누는 문이라고 믿으며, 전 세계 흩어진 형제들과 사이를 연합 시켜주는 강력한
영적 접착제라고 믿고 있다. 저들은 하루에 3번씩 성전을 향해 문을 열어놓고 경배와 기도를
올린다. 우리는 저들이 하나님과 얼마나 가까이 섬기며, 교제하는가를 그들의 기도서에서
발견할 수 있다. (시51:17) 저들도 공의, 인자, 사랑, 겸손을 하나님 앞에서 행한다.
2) 아침과 저녁 기도서
3) 기도의 유형
안식일 기도, 잠자리 들 때 기도, 낭독하는 기도 등 이었다.
<우주의 왕이시며 우리 하나님이신 주여! 저희들을 계명으로 거룩하게 해 주시옵소서.저희들에게
손 씻는 규례를 주신 주님을 찬양합니다.>
<우주의 통치자이시여! 당신의 자리에서 내려다 보시고 자비와 호의로 자녀들의 기도와 간구
를 들어 주시옵소서. 여기에 모인 저희들이 이 집을 거룩하게 구별 하옵고 감사 기도를 드립니다.
주님의 인자와 진리를 자녀들에게 보여 주시옵소서 주님께 구하오니 저희들을 당신의 인자에
서 떠나지 말게 하시고 주님의 평화와 언약이 떠니지 않게 하소서. 자녀들의 거주지에 어떤 악이
라도 침범하지 못하게 방패가 되어 주시옵소서. 질병과 슬픔이 가까이 오지 못하게 하옵시며,
곡하는 소리가 들리지 않게 하옵소서. 가족들을 받아 주셔서 자신들의 거주지에서 서로 모여
살게 해 주시옵소서. 형제애와 친교속에서 주님을 사랑하고 경외하게 하시며 굳게 뭉치게 하시며
그 교훈에 충실하게 하옵소서.>
4) 축제기도 (유월절, 맥추절, 초막절, 오순절)
이러한 기도의 열정이 하나님의 신뢰 열정으로 승화 되어 하나님께서 그들의 모든 영역에서
백 그라운드가 되심을 믿기 때문에 유대인이 특별한 민족이 된 것이다.
3. 찬양은 그들의 일상 생활이었다.
1) 식탁에서
2) 찬양 종류
아침 찬양, 장엄한 찬송, 매일 드려지는 예배, 절기, 행렬, 영광, 하나님은 왕이시다. 용서,
주찬양, 속죄일, 오순절, 가정찬송
따라서, 예배와 기도와 찬양 어느 민족도 따를 수 없고, 독특한 표현과 경배이다. 특히 히브리 시는 읽으
면 그것이 찬송으로 이어진다. 오직 하나님만 창조주, 왕, 구세주, 생사회복의 주인이신 분이라고 확고하
게 신앙 고백하는데 열정적이다. 여기서 백성의결집이 형성된다. 이것이 그들의 특별한 민족이 되게 했다.
Ⅲ. 유대인의 가정 교육이 특별한 민족이 되게 했다.(신5~6장)
모든 국가와 사회의 기초는 가정이며, 그 가정은 교육에서 굳게 서게 된다. 하나님께서는 일찍이 모든
미래는 가정 교육에 있음을 가르쳐 주셨다.(신6장) 특히 유대인의 교육에는 율법과 탈무드, 탈무드 유머였
다. 특히 율법은 경직 되고 딱딱한 면이 있지만 탈무드는 좀 알기 쉽고 좀 더 부드럽게 지혜를 착념케 하
기 위하여 탈무드 유머로 교육했다. 가정에서 어머니가 율법과 탈무드, 탈무드 유머로 자녀들에게 지식과
지혜와 명철을 태교 때부터 6세까지 집중했다. 그리고 실천적인 면에 6세부터 18세까지 철저하게 교육했
다.
1. 지혜의 샘 탈무드 교육
1) 율법 교육 (모세 5경)
2) 탈무드 교육
3) 미쉬나 (Misihnah) - 예식서이다.
(1) 시련을 통하여 영광으로 만드는 지혜를 조상으로부터 교육 받았다.
(2) 태중에서부터 민족정신을 교육한다.
(3) 유대인의 어머니의 자녀만 유대인이다.
2. 저들은 성적표에는 점수가 없다.
1) 학제
2) 성적표에는 그 아이의 특성만 기록한다.
3) 학교와 학부모와의 관계가 밀접하다.
4) 자신감을 갖게 한다.
3. 철저한 창의력 중심 교육을 한다.
1) 키부츠
2) 특색있는 아이로 키운다.
3) 개척정신
4) 우물 안 개구리 되지 않게 외국어를 3개이상 한다고 한다.
4. 사람의 존엄성과 물질의 귀중성을 교육한다.
1) 장애아가 나면 하나님께 특별한 사랑으로 주신 선물로 여긴다.
2) 청소년에게 미래를 건다.
3) 배낭여행
4) 검소한 교육을 한다.
5. 머리를 두배로 활용하는 유대 교육
1) 지혜를 열어주는 교육을 한다.
2) 인생 설계를 그려 보라고 한다.
3) 이스라엘 어머니의 교육열이 세계적이다.
6. 탈무드의 유머교육이 특별한 민족이 되게 했다.
탈무드 유머집은 랍비들이 자신의 생업에 종사하면서 미쉬나를 토론하면서 집대성하여 모은 것이
탈무드며, 토론 내용을 집필하여 모든 것이 유머이다. 약 600년에 걸쳐 2000명의 랍비들이 완성했으며
베껴서 쓰는데만 100년이 걸렸다고 한다.
1) 특징
<유머의 예>
잘 살던 부부가 의견충돌로 이혼하기로 합의 했다. 모든 것을 공평하게 반씩 나누어 갖기로
했다. 은행의 돈, 땅, 집도 팔아서 반씩 나누었다. 그런데 문제가 생겼다. 자녀가 11명이었다.
서로 많은 자녀를 갖겠다고 주장하였다. 도저히 타협이 되지 않았다. 랍비가 말했다. “하나 더
나을때 까지 살아라” 부부는 랍비의 말을 듣고 집으로 돌아갔다. “빨리 아이를 만들어 이혼
하자.”집으로 들어오자 마자 침대에 들어갔다. 얼마 후 쌍둥이를 낳았다. 부부는 하나님의 뜻을
생각했다. “이혼하지 말라는 뜻이다” 그 후 이들은 행복하게 살았다.
2) 탈무드는 유머의 모음이다.
(1) 엘리야가 바알 선지자들에게 유머를 사용하였다. (왕상18:27)
(2) 유대인은 2000년 동안 흩어져 살면서 유머를 잊지 않았다.
(3) 히틀러가 유대인을 죽인 이유 3가지
① 타협하지 않는 종교성 - 포기하지 않는 전통 고집 신앙이다.
② 돈 - 독일 경제를 쥐고 흔들었기 때문이다.
③ 탈무드 유머 - 감옥에 갇혀 있으면서 웃음 소리가 항상 그치지 않으니 고달프게 지키
는 이들은 자신을 비웃는 것 같이 들리기도 하고 화나게 했다. 유대인의 탈무드에서
얻어진 지혜의 유머로 하나 되고, 그 교육이 특별한 민족으로 만들었다.
생명을 건 유머였다.
3) 유머의 핵심
(1) 시간성 - 시간이 지나면 소용이 없다. 예를들어, 설교시간에 핸드폰이 울렸다.
“받아보세요, 하나님이 그렇게 빨리 전화로 응답하실 줄 몰랐네요”
순간 모든 긴장이 풀리게 된다.
(2) 장소성 - 때와 장소 가려야 한다. 초상집에서 하지말아야 한다. 예를들면, 설교, 예배시간
에 새 한 마리가 들어 왔다. 모든 시선이 그 쪽으로 집중된다. 분위기가 깨어진다.
목사님 왈 “저 새도 하나님께 예배드리러 왔네요. 예배 드리지 않는 사람은 새보
다 못하네요.”
(3) 상황성 - 상황에 맞아야 한다. - 예를들어, 비가 많이 와 지렁이가 나올때 다람
쥐와 지렁이가 100m 달리기를 하였다. 지렁이가 이겼다. 어찌해서 지렁
이 길이가 100m 였으니까... 다람쥐가 화나서 “그럼 지렁이야! 일어나서
뛰자.” 뛰기 시작하여 다람쥐가 99m까지 갔는데 지렁이가 가다가 앞에
있는 돌에 걸려서 넘어지는 바람에 지렁이가 또 이겼다. - 이것은 유머
의 순발력이다.
우리도 유대인 같이 그리스도안에서 택하여 주셨고 이 세상으로 보내셨다.
아브라함이 우물을 파서 땅을 일군 것 같이
우리안에는 이 주님께서 영생수가 흘러 내리고 있으니
이것을 갈한 심령에 나누어 주며 우리 주님을 온전히 신뢰하며
승리의 삶을 살며 (철저한 예배, 기도, 찬양으로)
철저하게 교육을 하여서 유대를 세우고 성경 유머로
어려움에도 즐겁게 주의 사역 감당하면 특별한 그리스도인이 될 것이다.
|
|
 |
| 목록으로 |
|
